亲爱的，你读过《十万个为什么》吗？

你曾经读过《十万个为什么》吗？后来你有再遇到像《十万个为什么》这样的科普作品吗？

—— 写在前面

先讲一个小故事。

1909年，法国的一个普通作家写出了一本书，叫《军事飞行》，首次提出了航空母舰的概念，提出了飞机与战舰相结合的可能性。但是呢，法国人不重视这玩意儿，一心一意要搞水上飞机。1911年，英国有个37岁的海军大臣，看了这本书，感觉挺好玩的，于是就去学习开飞机去了，想着接着再研究下怎么把航空母舰给造出来，这个人就是温斯顿·丘吉尔，后来当了英国的首相。

丘吉尔这个人挺能折腾的，丘吉尔在担任海军大臣期间，专门成立了一个委员会叫陆地战舰委员会，这个战舰委员会是干什么的呢？主持研制坦克，在第一次世界大战的时候，参加索姆河战役，从铁丝网上碾压过去，把德国人都吓尿了！后来德国就开始大量反坦克研制。就是这个丘吉尔，他还主持了航空母舰的研究项目。

以上这则小故事，是局座在《张召忠开讲》最新一期节目里讲的一个小片段，局座说，科普距离创新，真的很近。局座说，他小时候看过一本书叫《珊瑚岛上的死光》，死光就是激光laser，那个时候那本书上就讲到，将来有一种武器叫激光武器，一照射人就死了，一照射飞机就掉下来了，那个时候觉得好厉害，小孩子们特别喜欢看，感觉很涨姿势。

20世纪50年代、60年代，毛主席号召我们的科学家、院士要把自己的聪明才智用来进行科学普及，所以那个时候我们有很多好的科普作品，像《十万个为什么》在那个时候很流行。正所谓，皇冠上的明珠我们要去夺，我们要搞一些大项目，但是全民科普也是相当重要的，特别是对于孩子们来讲，科学普及对于拓展他们的思维相当重要。

但就现在而言，搞科普的人很少，很少有院士或科学家愿意去搞科普，因为很多人认为没水平的人才去搞科普。局座搞了一辈子科普，也曾被说过是啥都不会就会搞科普。但是啊，雾霾防激光、海带缠潜艇其实都涉及到科普知识啊，竟然被编成了笑话。

另外现在的孩子也不大喜欢科学，大多去学习一些唱歌跳舞钢琴这样文化艺术类的东西。也可能与我们的教育方式或科学普及方式有关。这些东西作为业余爱好也挺好，但抽空多学习点科普知识也挺好的。航空母舰那么大个的东西，这个概念就是一个普通作家提出来的，后来航空母舰还真被造出来了，并成为了海上霸主，所以说，想法很重要。

当想法被创造出来之后，某一天碰上了对它感兴趣的人，两相碰撞，擦出了火花，那这个事儿就成了。

就局座而言，局座说不管别人怎么看，他会一直在科普的这条路上走下去，也希望我们这个时代多出些科普精品，孩子们多看下科普著作，大家彼此之间多些碰撞。

像我们现在经常说咱们拍不出好莱坞科幻大片，抛开技术特效等限制因素外，或许想象力也占一定的分量吧。

当思维被放飞时，无限的可能就来了。