惊人反转！中国考试名列第1，家长们却热衷于澳洲西式教育，原因是…

根据经济合作与发展组织（OCED）对全球教育体系的最新调查结果，澳大利亚15岁青少年的数学成绩落后于中国同龄人约3年半。

参加国际学生评估项目（PISA）的中国城市（北京、上海、江苏和浙江）在数学、科学和阅读方面的成绩名列全球第一。

这个四个城市并不能代表整个中国，但它们的面积加起来堪比一个典型的经合组织国家。然而，值得注意的是，中国的PISA测试结果并不能反映出生活在大城市之外的大量学生。

许多西方人士认为，中国学生正在取代他们，因为儒家价值观点强调学生勤奋、自律，因此可教。

但澳洲有关机构在对上海中产阶级家长进行调查时显示：

他们觉得传统学校教育太死板了，希望自己的孩子更具有全球视野，接受那些学校不太重视的价值观-比如自我发现和创造力。

中国成绩第一背后隐藏的问题

好成绩的背后存在的却是一系列问题：

比如在教师短缺方面，远远高于经合组织平均水平，高居第3位。

在校内学习时长方面，人均每周达到了31.8小时，高居第3位。包括校外学校时间在内，每周学习时长高达57个小时。

在各科学习效率方面，阅读为119.8分/小时，仅排在第44位；数学为118.0分/小时，仅排在第46位；科学为107.7分/小时，排在第61位。

总的来看，校际差异大，学生学习时间过长，学习效率过低，幸福感极低。

16岁的Nicholas Zhang在中国寄宿学校学习时，每天早上6点30分就要起床。刷牙和早餐后，会进行45分钟的数学和科学复习。上课时间从早上8:30-18:00。

稍作休息，然后再晚上进行3个小时的家庭作业。

他说：“我们总是需要和其他学校的学生进行比较，竞争真的很惨烈。”

张同学估计他在中国学习数学科目上每周需要花费20个小时。今年初，他作为交换生来到了墨尔本私校 Scotch College ，在数学方面的花费时间已经减少到每周3到4个小时。

在中国，他需要每周参加数学考试，还有月考、期中考试和期末考试等，尽管他在墨尔本这所学校名列前茅，但他非常想要体验这里“更完整的教育体系”。

他很享受澳大利亚，学习和生活之间有了更多平衡，包括体育运动。

“在中国，教育更多的是解决考试问题，而不是成长过程中为生活或者未来的工作积累知识。这是我愿意来这里的主要原因。”

逃离中国传统教育模式

他表示，中国社会的快速发展和经济转型意味着正在迅速成为一个拥有巨大消费能力的中产阶级国家。

2000年，中国城市中的中产阶级只占4%，但据预测，到2022年，这一比例将飙升至45%。

他之所以选择采访这些家长，是因为他们代表了中国城市教育格局最近的变革。这些家长都希望他们的孩子能够接受世界一流的教育。

尽管学业成绩（比如PISA分数）对他们来说很重要，但不约而同地表示，中国当地的教育体系太过僵化，是以考试为导向的教育模式。

这些家长更能接受西式教育，因为他们相信西式教育能够给他们的孩子带来“优势”，让他们的孩子获得更好的国际机会。

他们让自己的孩子就读于所谓的“混合”或者“东西方融合”的学校。在这里，中国学生向当地教师学习数学、汉语和价值观教育等课程。

但他们也要学习国际文凭课程（IB）或者 Advanced-Level （英国普通教育高级证书）等。

英语、艺术、音乐、体育、哲学等课程由外籍教师和中国双语教师讲授。

把孩子送到这些学校的家长也很重视孩子的课外活动和海外游学。这些课外活动不仅仅是“学业方面的补习班”，还会让孩子参加包括戏剧、舞蹈、唱歌、运动和乐器等特长班。

他们这样说

Misha Ketchell表示，上海中产阶级的父母大都是独生子女。他们需要独自赡养年迈的父母，而他们的孩子也理应如此。这在一定程度上解释了为什么重视教育，以及确保孩子有良好就业前景的愿望。

尽管如此，家长还是更强调培养孩子的全球思维和跨文化能力，而不是仅仅让他们取得更好的学业成绩。

宣女士在接受采访时表示，她10岁儿子的学校“让他接触到各种西方老师说话和交流方式……教他如何更好地交流，如何用不同的方式思考。”

她说：“我想给我孩子不同的选择，让他看到多种视角，知道如何找到自己的方向。”

另一位拥有私企的家长朱女士认为，良好的教育包括让她11岁的女儿有机会体验“压力下的生活，但不只是局限于学校。”

她说：“我不希望我的孩子一心只想在学业上取得好成绩，这就是为什么她会在校外积极地弹钢琴，以便她能学会如何管理时间并改善自己。”

郑教授是一名工程学者，他谈到了自己在所在的顶级大学里教授越来越多样化的大学生的经历。

他认为，他的职责是为他的儿子（在接受采访时，他的儿子8岁）迎接一个正变成“地球村”的世界做准备。

“因为儿子正在经历着科技和经济的快速发展，他这一代人看待世界的方式将与我和我的父母有很大不同。”

“比如通过旅行，他了解了什么是文化多样性，并学会了如何在全球化的世界中生活。”

其他一些关于中国父母送孩子去国际学校的研究表明，由于中国教育体制的竞争性和歧视性，国际学校为国内学生提供了一个避风港。

热衷于西式教育

由于在内地上付费的国际学习费用费非常高，再加上学校的稀缺性，给家庭搬迁带来了巨大的挑战。越来越多的家长把目光投向了英国、澳大利亚等教育体系更为发达的国家。

根据澳大利亚联邦教育部数据显示，截止到2018年12月，在澳大利亚中小学生国际生生注册数中，来自中国的学生课程注册数量达到了13662人，约占总留学生人数的51%，中国以成为澳大利亚中小学留学第一生源国。

其中最具优势的一点就是澳大利亚为留学生提供了非常完善的教育体系。

所有招生的学校都有质量保证，并达到了政府的相关标准。它们拥有高质量的教师团队、丰富的教育设施、小班教学等特点，注重学生的个性发展。

中小学教育体系及严格的教育质量标准，包括：

• 小班制授课（一个班最多不超过30名学生）

• 教师均有大学教育及专业培训背景，具备相关科目专业教师资质

• 通过“精英优才计划”，为优秀学生提供个性化拓展平台

• 通过“优等生计划”，让绩优学生修读部分大学课程，提前取得大学学分

• 为需要额外学业辅导的学生量身定制个人学习计划

• 高标准教学设施，应用高科技教学

• 通过教育质量保证框架确保学校达到框架规定的教学质量标准

另外一个优势就是具有宜居性和包容性的多元文化环境。地处南半球最大的澳大利亚，坐拥最美的风光，气候宜人，与中国的时差只有两三个小时，方便与国内家人联系。又因为是一个由移民组成的国家，更具包容性。

其中有超过一半的受访者认为澳大利亚环境安全宜居是留学生选择澳洲的第一大考量因素。

有关机构列出了最适合中国学生留学的学校名单：

其中入选的30所公立学校如下：

维州

Auburn High School(男女混校)

 Box Hill High Schol(男女混校)

Buckley Park College(男女混校)

Elwood College(男女混校)

Footscray City College(男女混校)

Frankston High School(男女混校）

Highvale Secondary College(男女混校） 

Kew High School(男女混校)

Koonung Secondary College(男女混校)

Princes Hill Secondary College(男女混校)

Strathmore Secondary College(男女混校)

Victorian College of the Arts(男女混校)

Viewbank College(男女混校)

Williamstown High School(男女混校）

新州

Barren Joey High Schoo(男女混校)

 Sydney Secondary College Blackwattle Bay Campus(男女混校)

昆州

Benowa State High School(男女混校)

 Cairns Heights State High School(男女混校)

Centenary Heights State High Schoo(男女混校）

Centenary State High School(男女混校）

Corinda State High School(男女混校）

Craigslea State High School(男女混校）

Indooroopilly State High School(男女混校）

Kedron State High School(男女混校）

Kenmore State High School(男女混校)

Miami State High School(男女混校）

Mount Gravatt State High School(男女混校)

The Gap State High School(男女混校)

西澳

Greenwood College(男女混校）

Melville Senior High School(男女混校)

入选的30私立学校名单如下：

维州

Camberwell Girls Grammar School(女校)

Caulfield Grammar School(男女混校)

Fintona Girls School(女校)

Huntingtower School(男女混校)

Korowa Anglican Girls School(女校)

Lauriston Girls School(女校)

Melbourne Girls Grammar(女校)

Melbourne Grammar School(男女混校）

Methodist Ladies College(女校)

Presbyterian Ladies College(PLC)(女校)

Ruyton Girls School(女校)

Scotch College(男校)

St Catherine' s School(女校)

Strathcona Baptist Girls Grammar School(女校)

Trinity Grammar School Kew(男校)

昆州

Clayfield College(男女混校)

St Margaret' s Anglican Girls School(女校)

新州

Abbotsleigh(女校)

Ascham School(女校)

Cranbrook school(男校）

Presbyterian Ladies' College(女校)

Roseville College(女校)

St Catherine's School(女校)

The King's School(男校)

南澳

Pembroke School(男女混校)

Walford Anglican School for Girls(女校)

 Wilderness School(女校)

西澳

St Hilda's Anglican School for Girls (Inc）(女校）

St Mary's Anglican Girls School(女校)

首都领地

Canberra Girls Grammar School(女校)