对不起，我们要回国卷了！（组图)
在澳洲华人圈里经常会听到这样的声音：“澳洲的基础教育太差了，小学里什么都不教！还不如送孩子回国读小学打基础！”
更有妈妈吐槽，如果继续这样学下去恐怕就要废了。
这不，为了能让孩子接受更加扎实的基础教育，一些华人父母纷纷选择将孩子带回国学习。
其实这些妈妈送孩子回国学习的举动早就有迹可循。此前，澳媒就曾报道，澳洲教育出现大滑坡，澳洲学生的数学水平要落后中国约3.5年！
而如此大的成绩差异，也再一次揭示了澳洲与国内教育体系的巨大不同...
再学下去就废了！澳洲华人妈妈送子女回国接受基础教育。
2021年正值国内疫情大封锁时期，澳洲华人妈妈Cherry毅然决然带着不满6岁的女儿回国了。
而谈到为什么疫情也阻挡不了回国的脚步时，Cherry说到，一是因为父母年纪大了，自己不能总飘的那么远。二是因为孩子到了该上小学的年纪了，我想让她回国学习，打打基础。
而且我是北京人，我也想让孩子在纯正的中国文化熏陶下成长，成为一名地地道道的小北京儿，串胡同、说京腔。
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对于孩子的学习，我一直很重视，在国外时，我就让她上了中文补习班，甚至要求在家里用中文交流，但都效果一般。
几经考量后，我放弃了稳定的工作，义无反顾地带着女儿回国了。
当时，女儿已经读完了一年级，但是回国后，我们一切从头再来。和意料中的一样，一开始女儿根本跟不上节奏，好在经过慢慢的熟悉与磨合，女儿才逐渐适应。
澳洲教育更注重孩子的个性化发展，国内的基础知识却相对扎实，每个人的选择不同而已，不必非要争出个谁好谁坏。
无独有偶，居住在霍巴特的华人妈妈Lisa也说到，孩子读二年级时，我将他接来了澳洲，一开始孩子还挺高兴，但是没过多久，我就意识到了一丝丝的危机。
没有课本，没有考试，孩子学得怎么样我根本不知道，放学后就是玩。
要知道在国内，二年级的孩子加减乘除已经学得很溜了，反观澳洲，孩子还在做简单的运算。
如果继续这样学下去恐怕就要废了。
担心之余，Lisa也决定让孩子明年回国学习，虽然他们也想让儿子在自己身边，但为了孩子的长远发展，不得不做出这样的决定。
Lisa夫妇在澳洲做生意走不开，只能拜托国内的父母照顾儿子，孩子先在国内上学打打基础，等到上5、6年级时，再接回来。
早在3年前，墨尔本华人妈妈Jenny也做出了让孩子回国学习的决定。
当时，5岁的大儿子已经在私校读了两年，Jenny夫妻俩也一直在纠结要不要回国读书的问题。
直到在一次和国内朋友视频通话后，Jenny才下定决心带儿子回国。
在视频中，朋友5岁的儿子从唐诗宋词到数学运算，从唱歌跳舞到体育运动，可谓是全方位“碾压”自家孩子。
为此，夫妻俩做出了一个决定，由Jenny带两个孩子回国读书，为期3年，丈夫则留在墨尔本继续工作挣钱。
三年后，等孩子打好坚实的基础，再回来澳洲上学。
近日，关于是否有必要送孩子回国接受基础教育的讨论也正沸沸扬扬。
有妈妈表示：“我很支持这种做法，在国内学习到6年级后再回来，这时孩子已经养成了良好的生活、学习习惯，回来后学习会更加轻松。”
还有妈妈表示：“我家孩子就是在国内读完7年级后回来的，现在中英文掌握地都很好，比上培训班效果强太多了。”
另一位妈妈则说到：“千万别小看孩子的适应能力，他们能很快融入到新的环境，为了学业，我想这一切都是值得的。”
然而也有妈妈并不赞同这一做法。
“如果是父母跟着孩子一起回国还好，如果只是孩子回去并跟着老人生活的话也太残忍了，家长和孩子都会受不了的。”
“真的没必要呀，在澳洲中文学不好，回去后英文又落下了，到头来什么都没有得到。”
“其实更应该问问孩子的想法吧，我觉得没有什么比父母陪在身边更好的教育了，送孩子独自回国学习不值得。”
“孩子这么小的年纪，还是留在父母身边吧，本来一生能和孩子相处的时间就不多。”
澳媒齐刷屏，澳洲教育出现大滑坡…
其实这些妈妈送孩子回国学习的举动早就有迹可循。此前，澳媒就曾报道，澳洲教育出现大滑坡…
The Age
SBS
ABC
并向全澳拉响了警报！
原因是世界经合组织了一次“全球大会考。”
共有超过60万名15岁在校中学生，代表79个国家和经济体的3200万名学生，参加了一场两个小时角逐，
也就是“2018国际学生评估结果测试“（PISA）。
一年后，这份成绩单才被公布于众！
而随着成绩的出炉，全澳立马陷入了恐慌，因为澳洲在这份“会考”中，遭遇了“滑铁卢”！
别找了，上面的“学霸梯队”是找不到澳洲的身影的，我们的排名是，
阅读世界排名16，
科学世界排名17，
数学排名世界29。
澳洲学生的成绩，也首次低于经合组织成员国家平均水平之下，创出20年最差！
而反观以“应试教育”著称的中国，则表现相当抢眼，在阅读、科学、数学三项评比中，位居世界第一，妥妥的拿下了“世界学霸”的称号！
如果将澳洲和中国学生，在数学上的差距量化一下的话，澳洲学生的数学水平要落后中国约3.5年，
要说，澳洲中学生的数学水平，都比不上中国的小学生，一点都不为过…
澳洲人的数学之差，简直都不想吐槽了。
但没办法，每当“数学”成为大家的众矢之的时候，大家都想找到问题的原因所在，为什么中国学生的数学那么好？为什么澳洲学生会那么差？
对此，澳媒还为此进行了一次“调研”…
1. 学习时间遭中国学生碾压
要想找到其中的原因，那么，找一个中国学生问一问，不就知道了？！
Nicholas Zhang，是一名从中国赴澳读书的留学生，曾就读于澳洲顶级私校Scotch College。
在接受澳洲的一次采访被问到这一问题时，这个小伙子表示，澳洲学生和中国学生每周的学习时间，完全不同！
以数学为例，他在国内时，每周至少有20个小时花在学习数学课程上，除了课本上的知识，还要参加一些课外辅导，参加奥数比赛…
而当他来到澳洲读书后，学习数学的时间呈断崖式下滑，平均每周不到4小时。
而更多的时间，他都跟同学们一起用在了体育或是乐器的学习上。
2.澳洲学生的数学真是“体育教师”教的
随后，澳媒进行了一项调查，结果却揭示，
澳洲学生正在面临的一个残酷现实。
在澳洲，有四分之三以上的学生的数学课是由其他代课老师教的。
也就是说，只有不到四分之一的学生，能听上一堂真正科班出身的数学老师的课，你们说，这神奇不神奇？
澳洲校园里数学教师长期“匮乏”的窘境，也逐渐演变成了一场
席卷全澳的“教学危机”！
据澳洲数学科学研究院的一项调查报告显示，数学教师短缺的现象，其实是一个历史遗留问题。
从1980年开始，已经开始慢慢恶化…
如今，面对着每年65,000新生增长，这种“危机”变得更加一发不可收拾…
据学校的一位内部人士透露，这些赶来“救火”的任课老师，几乎都是被赶鸭子上架。
在讲台上，他们硬着头皮讲完一节课的内容后，最怕的是课堂上学生们的提问，因为自己刚刚学的一知半解。
有时几个问题都能把他们给问懵，最后，不得已使出杀手锏，大喊两个字，
下课！
数学课找不到代课老师后，更严重的问题出现了，有些学校开始不断地砍掉数学课时，有的学校甚至停开了部分数学课程…
针对这种恶性循环的状况，教育人士表示：
“当我知道有些学校把数学课学时严重缩水后，我当时就震惊了…”
不同于国内的教育体系，澳洲教育更加注重这些方面...
看到这澳洲与国内学生如此大的成绩差异，就不得不从澳洲与国内的教育体系说起了。
澳洲老师要确保的是“保底”而非领先对于澳洲的老师来说，他们的教育目标是“保底”而非领先，即教学进度势必要让班里所有的同学都跟的上。所以如果班里有极个别同学学习能力较差，像数学这些难易度明显的课程就很容易教得简单，这也就导致整个班级的数学进度都会慢下来。
再加上澳洲学校的班级常常是年级混班，虽然老师对两个年级的学生学业要求不同，但是也不大可能将整体水平教得太深。这也就导致澳洲的数学课程根本无法跟国内的重点班、加强班相比。
数学好并不等于一切与国内的“学好数理化，走遍宇宙都不怕”的理念不同，澳洲对数学的重视程度并没有那么高。孩子们不必多么精通口算笔算，在课堂上他们还可以使用计算器。
澳洲教育更注重培养孩子在性格、礼貌、遵纪守法、独立自主、正义善良、关心公共事务等方面的发展。
等到学生毕业步入社会时，他们能够很容易适应并很好地生存下去，而且绝大多数都能成为一位合格的公民。
澳洲的基础教育更偏重于这些澳洲基础教育对户外活动很重视。
教育大纲不像国内那样会规定各项体育运动的考核标准，比如一分钟内做多少个仰卧起坐，跑800米、1000米的及格时间是多少，立定跳远的距离等。但澳洲明确规定，每天学生的户外活动时间不能少于一个小时。
而且澳洲政府在鼓励孩子参加各项体育运动方面，可谓是绝不“心慈手软”，各种游泳、体育代金券直接免费送。
澳洲人因此从小就有了运动的“基因“，生活在澳洲的孩子不是在运动就是在去运动的路上。
而且澳洲政府鼓励孩子多一项技能，不仅仅可以强身健体，而且还能为自己未来的生活增添一份乐趣，必要时还能挺身而出，救人于水火。
澳洲教育和国内教育最本质的区别澳洲学校的老师更加注重培养孩子独立思考的能力，遇到事情不要急于表示赞同或者反对，而是要自己动脑筋想想。
对于课堂上有学生和自己的观点不同时，老师也不会因此生气。在学习过程中，澳洲教育也致力于发掘孩子们的想象力、自主能力等，绝对不许家长干预。
而那些看似‘’什么都不教”的学校，更是会带领孩子了解各行各业，以发掘他们的兴趣与优势。
澳洲教育和国内教育各有所长，父母们无论是选择让孩子留在澳洲读书，还是将孩子送回国教育，初心都是为了他们能得到更好的教育、发展。
也正如Cherry所说“国外更注重孩子的个性化发展，国内的基础知识却相对扎实，每个人的选择不同而已，不必非要争出个谁好谁坏。”
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