​携手孩子同行打造绿色天地 -记甘纳早教中心(垦思)之感官花园

孩子的成长是一个不断探索的过程：透过感官观察、倾听、触摸和品味，逐步加深对外界的认知。鼓励孩子们亲近大自然，有助他们身心的发展，安抚情绪、强健体魄，并促进学习能力。

不久前，我们华人服务社位于垦思区的甘纳早教中心，打造了一座感官花园，并成功入围儿童教育卓越奖中「优异环境规划」组别的决赛。笔者特意走访早教中心院长Carina了解背后故事。

院长说：「我们致力于营造一个安全的户外空间，让孩子们能自由地探索、学习和成长。感官花园的诞生，源自一次与家长们的对话。他们多数居住在附近，花园的建设让家长们有机会参与规划，创造一个自然生态环境，特别支持有特殊需求和自闭症的儿童。这座花园能有效地帮助孩子减轻压力、焦虑与烦躁。」

「花园内每个细节都经过精心设计：芬芳的花草、色彩缤纷的植物、不同纹理的石头、悦耳的小鼓声以及闲静的水景，这些元素共同构建了一个供孩子和家长们用感官探索的奇妙世界。」

「孩子们可以根据自己的兴趣决定种什么，所以花园里的植物全都是他们喜欢的！从播种到收获，孩子们在老师和义工的带领下，学会辨识蔬菜的种类，了解橘子和其他植物的生长规律，体会植物的生长周期以及季节的影响。当丰收来临时，孩子们感受到莫大的成就感。他们喜欢把花园里摘的蔬菜和水果，带回教室或家里，与老师和父母一起烹调。有孩子第一次尝试吃茄子，并爱上了它的味道。」

「感官花园也成为促进社区联系的桥梁，在柑橘丰收日，我们特邀了毗邻我社高龄颐养院的长者，参与这场活动。孩子与长者们在工作人员的陪伴下，共同收集柑橘。有的孩子兴奋地说，迫不及待想与长辈们一起品尝橘子。」

「孩子们还兴致勃勃地担任『小导游』，带领家人参观花园。有的孩子叮嘱父母 要走在脚踏石上，提醒他们小心不要踩到植物；有的介绍花园里的植物种类，甚至建议在家里也种植一些；一位家长分享道，他们的孩子患有感觉处理障碍，但对花园中的水景情有独钟，那平静的水面与蜿蜒的小路，让孩子感受到罕见的宁静与舒适。」

Carina感慨地说：「感官花园入围决赛，对我们是极大的肯定，也带来深刻启示——儿童教育应与环境管理齐头并进。透过与大自然互动，孩子们的好奇心被激发，从中学习与成长，有助身心健康的发展。」

在感官花园中，孩子们自由探索，接触大自然，增进与家人和社区的互动。笔者衷心祝愿，早教中心的感官花园能在决赛中脱颖而出，彰显幼儿教育与自然空间结合的重要性。