读医UCAT考试的补习攻防斗争(组图)
在澳洲报考大部分大学医学学位,申请人必须取得顶尖的ATAR成绩,在大学临床能力倾向测试(UCAT - University Clinical Aptitude Test)中取得高分,并在最终的面试环节中表现出色的情商。
在过去的10年里,UCAT考试机构发现了某些考题模式很容易被补习提高,这些考题通常是抽象推理(abstract reasoning)的部分,主要考察学生识别形状模式的能力。
结果是,这些年来学生们的分数越来越高,并在更短的时间内完成了考卷。
Medical student Daniel Ouyang did not get coaching.Credit:Dominic Lorrimer
UCAT Australia and New Zealand表示:“抽象推理部分的考题具有很高的可指导性,补习刷题高分的可能性大。” 出题机构已经决定从今年的考试中删除这个部分。“ 历史数据表明,在过去的10年里,考生的成绩有所提高,答题时间有所减少。与其他认知测试部分相比,这部分的题目性质使其更容易通过补习提高。”
包括语言推理(verbal reasoning)、决策(decision-making)和定量推理(quantitative reasoning)以及情景判断测试(a situational judgment test)在内的部分将保留。

Answer and explanation at end of story.Credit:Source: UCAT
医学学位是最受欢迎的大学课程之一,每年都有数千名HSC学生申请。去年,在澳大利亚和新西兰,有15240名学生参加了UCAT的主轮次考试,该考试也被用来录取牙科和临床科学课程专业的学生。
就读于Girraween High School的Daniel Ouyang从10年级就立志学医,11年级就开始准备,去年参加了UCAT考试。他说:“当我意识到我对于读医这件事是认真的时候,我就开始研究如何为UCAT做准备。” 他最终成功考入西悉尼大学医学院学习。
他没有去上UCAT补习课,而是从一家补习公司购买了题库。他说:“抽象推理基本上是一种模式识别,他们会给你模拟考题。。。我个人认为这是测试中比较容易的部分之一。我的确赞成UCAT取消这部分的决定,因为它是可以通过刷题训练的。抽象推理部分是(通过补习刷题)你能看到最大进步的领域之一。”
2020年的一项研究分析了UCAT的成绩,发现与其他申请人相比,女性、居住在大城市以外的人和家庭社会经济地位较低的人表现不佳。该研究估计,不到50%的考生接受过考试补习,但专业的补习指导并没有显著提高考试成绩。
新南威尔士州大学医学院副院长Adrienne Torda说,居住在大城市的学生可以和同学一起练习,不需要额外花钱请辅导老师来提高成绩。她说:“我认为,在大城市的学校里,相对来说学术高度集中、有大量学生都想入考医学领域的专业,那么非正式补习辅导只是其中的一种方式。举个例子,当我对学生讲话时,我们经常有10名学生来自,James Ruse或类似于JR这样的顶级学校。通常情况下,有30名学生想要读医。所以他们会一起练习准备考试。。。你不会把这叫做补习,但你会有一大群志愿相似的学生,他们相互支持,组建学习小组。”
医学专业的辍学率很低,Torda说,这是由于面试过程中对申请人读医的动机进行了调查。“面试实际上是一个很有说服力的过程。就是两个面试官和一个申请者在一个小时里谈论这些事情。他们为什么选择从医?他们的榜样是谁?他们的灵感是什么?在这个世界上,什么东西能给他们带来快乐,激励他们继续前进?”
“学生们要读医确实有来自父母的压力。面试里能看出来这样的动机,并让学生的申请失败。如果在面试中表现不好,他们就不会被录取。”






Correct response: A. This is because there is a central horizontal line of shapes with a white circle and white star. There are two shaded shapes.
Set A: There are nine shapes arranged in a 3 x 3 square. One to three shapes are shaded. A white circle and white star occupy one of the two diagonals of the 3 x 3 square.
Set B: There are nine shapes arranged in a 3 x 3 square. One to three shapes are shaded. A white circle and white star occupy a vertical or horizontal line through the middle of the 3 x 3 square.




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