【代课老师日记】澳洲当老师的痛点真的忍不住想吐槽一下澳洲幼教和小学老师的日常工作体系了！已经是全科老师了（教数学、英文、健康、HASS……）全都一手包办，这本来就已经很多任务了。但重点是，教学目标还不只是“教知识”这么简单，老师还要花大量心力去关注每个孩子的个性发展、社交情绪、文化背景，甚至家庭状况——因为“尊重个体差异”是这边教育的基本要求。ok fine, make sense! 这也还算好接受，更让我很难接受的是，在这个基础上，老师还要承担各种非教学任务（每个学校的情况都不同但是都会有很多不一样的非教学duty：什么 yard duty、bus duty、crosswalk duty，有时候还要看着学生吃午饭…… 真的，一位老师的角色等于全科教师 + 心理辅导员 + 保姆 + 保镖 + 校园巡逻员，多重身份轮番上阵。而且这些任务很多时候是夹在课和课之间完成的，根本没有喘息的时间。老师的“午休时间”？呵呵，那基本就是用来赶打分、备课、回复家长邮件、准备下节课的材料等等。虽然热爱教育，但这种“身兼数职”的工作模式，真的太容易让人burn out。有时候真的会忍不住想：我们是来教书育人的，不是全天候随叫随到的“万能人类”吧！

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2025-07-04 评论0条

关键词：代课老师幼教

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