诺奖第九冠！六十年坚守，一夜封神：墨尔本大学再获诺奖，这所学校的研究力有多可怕？（组图）

诺奖加冕

墨大荣耀

九位诺奖得主背后的力量

当诺贝尔化学奖在瑞典揭晓，世界的目光再次投向墨尔本大学。我们看见：一位扎根墨大近60年的学者，在他钟爱的领域里书写传奇；我们也看到，一个历经十余代沉淀的大学，以第九位诺奖得主的身份，再次巩固自己的科研地位。

今天，我想带你穿越这份荣耀背后的故事——让校友为之自豪，也让有志研究/留学/移民的你更加笃定：选择墨大，不仅是名校加持，更是长远投资。

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9位诺奖得主，荣耀的累积

当年，大家踏进墨大的校园，或许还并不知道未来会发生什么。但如今，所有的墨大校友都可以自豪地说：我在这样的一所大学成长、求学、经历。墨大不仅培养了你，也在世界科研舞台上留下自己的脚印。

如今，第九位诺奖得主诞生于此——理查德·罗布森教授（Richard Robson）因其在金属有机框架（MOFs）领域的开创性研究，赢得 2025 年诺贝尔化学奖。此刻，校友圈里的每一份自豪，都变得格外真实。

这些年来，墨大培养了许多诺奖得主与重磅学者：

Peter Doherty（1996 年诺贝尔医学奖，免疫学方向）是墨大校友 / 教师成员。

Elizabeth Blackburn（2009 年诺贝尔医学奖）曾与墨大有深厚联系。

Frank Macfarlane Burnet（1960 年诺贝尔医学奖）曾在墨大取得医学/学术成就，并在晚年回归墨大工作。

Sir John Eccles（1963 年诺贝尔医学奖）也是墨大校友/校方认定的关联人物。

还有 Joshua Lederberg、Howard Florey、Bert Sakmann 等，都曾与墨大在教育 /研究上存在联系。

这些名字，不仅是墨大历史的一部分，也早已成为墨大名片的一部分。每一次诺奖映照出的是个人的荣誉，更是这个校园、这所大学的科研力量、人才积累与国际声誉的迸发。

对校友而言，这份认同感是无声却有力的。每当墨大推送这样的消息，每当你在朋友圈、行业里自我介绍为墨大人，那份骄傲与归属，都因这些荣耀而更厚重。

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实力背后是稳定的投入

要真正把诺奖背后的秘密讲清楚，我们不能只看到奖项本身，更要看到支持这个奖项诞生的土壤——科研生态、资金投入、制度保障、人才机制。

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研究投入与资助优势

根据公开统计，在澳大利亚所有大学中，墨尔本大学累计获得的研究拨款在数量上常居领先——在被跟踪的数据期内，其研究拨款总额约为38亿美元（USD）左右，是澳洲大学中最高的接收者之一。

在国内项目层面，墨大学者在最新的一轮 ARC Discovery Project 拨款中，就有51个项目获得资助，总额达A$31,744,984。

此外，在 “研究拨款 / 奖助金” 公告中，墨大学者在2025年 Future Fellowships 项目中总共获得超过A$11.5 million 的资金支持。

在各学院 / 各学科，墨大推出专门的“研究者发展计划”（Researcher Development Schemes），为内部成员提供配套资助、项目写作支持、桥接资源等。

在对接国际项目、产业合作项目、合同研究、知识产权转化等方面，墨大也设有专职团队协助研究人员撰写申请、管理项目、商业化转化。

这些投入，不是纸上空谈，而是真正物化为设备、实验室、人力、材料、项目预算的支持，让科研不至于因为资源受限而止步。

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研究中心与跨学科平台

墨大的科研架构十分庞大：研设有100多个研究中心，覆盖9个学院。

其科研场域不仅在校园内部，也通过创新园区（如 Melbourne Connect、Biomedical Precinct、Arts/南岸区块等）与产业/社会落地紧密结合。

在国际合作机制方面，墨大支持研究人员申请国际机构资金（如美国、英国、欧盟等国际项目），并提供协同机制、配套支持。

换句话说，这不是单一化学系里做一个课题，而是建立在整个大学的跨学科支撑、产业链连接、国际合作网络上的研究环境。

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罗布森教授的60年

在诺贝尔历史中，许多得奖者都有这样一个共同特色：长期在某个研究方向、某个平台上不断深耕、积累与突破。而理查德·罗布森教授，就是这样一位时间的践行者。

他于1966年来到墨尔本大学担任化学讲师（Lecturer）并一直在此工作至今。

从1966年算到2025年获诺奖时，他在墨大的学术生涯已达 59 年。

在这近六十年的岁月里，他不是积累而已，而是在墨大不断打磨、不断延展研究维度、不断与学生/同行交互，把一个个晶体结构、一个个金属-有机框架（MOF）模型，变成后来诺奖认可的成果。

对未来的你我而言，这种坚守本身就是一种力量。你选择一个平台，不是投机图一时风口，而是选择一个你有可能扎根+生长+创新的地方。若一个学者能在一个平台坚守几十年、不断突破，那么这个平台注定有可持续生长的可能。

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对你 / 对申请人的承诺

最后，也是最关键的一环：如果你（或你的孩子/学生）正考虑墨尔本大学，这里是你可以期待、且可以信任的未来路径。

就业+行业对接

墨大的研究背景、诺奖加持、产业连接，使毕业/研究背景在竞争激烈的就业市场中更具说服力。无论你未来是进入材料/化学/能源/生物/工程/环境/医药/数据等交叉领域，拥有墨大科研背景本身就是一个品牌背书。

校方与产业界、政府、企业的合作项目、联合课题往来频繁，学生有可能参与真正落地的研究项目，积累实战经验。

深造/国际跳板

如果你未来还想继续深造或在国际研究机构中闯荡（如美国、欧洲、英联邦国家等），墨大背景+出色的科研经历+导师/项目合作经历，是非常竞争力的资历组合。你不再是从零出发，而是站在巨人的肩膀上继续往上。

移民/定居/落地支持

对于有意在澳洲长期发展或移民的人来说，在墨大完成高水平的研究/取得科研成果/有国际认可度的学术身份，对职业移民申请、技术类加分、自我介绍竞争力等都有正面加分。

在澳洲本地建立人脉、积累行业联系、熟悉科研/资助/项目体系，对毕业后留澳发展/定居/创业都有实际支撑。

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墨尔本大学理学学士课程

墨尔本大学的理学学士课程（Bachelor of Science）采用通识教育模式，旨在培养具备跨学科知识和批判性思维的科学人才。

课程结构：学生可以根据兴趣选择多个专业方向，如生物科学、化学、物理、环境科学等。课程设置灵活，允许学生在不同学科之间进行广泛的探索和组合。

入学要求：国际学生需具备相当于澳大利亚12年级的学历，如完成国际文凭（IB）课程或其他认可的高中课程。

英语语言要求：通常要求雅思总分不低于6.5分，单项不低于6.0分。具体要求可能因申请的专业而异。

国际生入学途径

对于未直接满足墨尔本大学本科入学要求的国际学生，圣三一学院预科课程（Trinity College Foundation Studies）提供了一个理想的过渡途径。

课程内容：包括英语、数学、科学等基础课程，为学生进入墨尔本大学的本科课程做好准备。

入学要求：通常要求学生年满16岁，具备相当于高中毕业的学历。

优势：完成预科课程后，学生可直接进入墨尔本大学本科课程，享受与直接入学学生相同的待遇。

此外，完成国际高中教育（如A-Level、IB等）的学生，也可以通过申请直接进入墨尔本大学的本科课程。

当诺贝尔奖的光辉照亮墨尔本大学时，既是对罗布森教授的褒奖，也是对这个校园几代人默默耕耘的肯定。

对于校友，这是一个可以骄傲宣示的时刻；对于准备申请/加入墨大的你/你们，这是一次真切可感的承诺：在这里，你不会是孤岛，你有一个在科研、资源、平台与历史积累上都支持你的大学。