教师因救人迟到受处分，媒体：治病救人迟到该处罚吗？评论区炸锅

近日，南方医科大学一位儿科教师，因救治危重患儿而耽误上课时间，最终受到学校处罚的事件，在网络上引起轩然大波。

据了解，事件发生在2024年5月10日，当天上午南方医科大学，第一临床医学院儿科教师俞莉，本应按时给学生们讲授《Pediatrics》课程。

然而，就在上课前，俞老师发现其负责的一名患儿病情突然恶化，疑似出现脑出血症状，生命垂危。

面对这一紧急情况，俞老师毫不犹豫地选择先救治患儿，因此未能及时赶到教室上课，最终迟到了29分钟。

根据学校规定，俞老师的行为被认定为教学差错，并受到相应处罚。学校依据校规，扣除其当月奖金2000元，并全校通报批评，同时取消其年度评优资格。

处罚决定一出，立即在网络上引起轩然大波。许多网友纷纷表示，俞莉老师的行为是出于对患者的关爱和责任感，应该得到肯定和鼓励，而不是惩罚。

他们认为，作为医者救死扶伤是天职，面对生命垂危的患者，选择先救治是理所当然的。

“医者仁心，俞莉老师的行为诠释了这一点。”一位网友在评论区留言道：“制度虽然重要，但在特殊情况下，应该给予医者更多理解和支持。”

与此同时，也有网友对学校的处理方式提出质疑。他们认为，学校的规章制度虽然需要遵守，但在实际操作中应该更加灵活变通。在面对紧急情况时，学校应该给予教师更多支持，而不是机械地按照规章制度进行处罚。

随着事件的持续发酵，南方医科大学也面临着越来越大的舆论压力。

6月16日，学校终于对此事进行回应。校方表示，作为医科院校及其附属医院，生命至上、救死扶伤优先是他们始终坚持的价值理念。对于俞莉老师因救人而导致的上课迟到行为，学校将重新审视并妥善处理。

这一回应虽然缓解了部分舆论压力，但仍有不少网友表示期待，学校能够给出更加明确和合理的处理结果。他们认为，这不仅仅是对俞莉老师个人的公正对待问题，更是关乎医者职业道德与学校规章制度之间，如何平衡的重要议题。

“我们期待南方医科大学能够以此次事件为契机，对现有的规章制度进行反思和完善。”

一位医学界人士在接受采访时表示：“在紧急情况下，如何保障医者的合法权益和职业操守，是每一个医学院校都需要认真考虑的问题。”

此次事件也引发了人们对于医者职业道德的深入思考。在许多人心目中，医生不仅是治病救人的白衣天使，更是承载着人们对生命健康的信任和期望。

因此，在面对紧急情况时，医者往往会毫不犹豫地选择先救治患者，这是他们职业操守的体现。

随着舆论的发酵，有网友扒出了举报俞莉老师的真实身份，竟然是一位留学生，真是让人匪夷所思，网友表示这样不把生命当回事的医学上，实在可怕。

然而在现实生活中，医者在履行救死扶伤职责的同时，也需要遵守各种规章制度和管理要求。如何在保障患者权益的同时，也确保医者的合法权益不受侵害，是一个亟待解决的问题。

对于南方医科大学来说，此次事件无疑是一个重要的转折点。它不仅考验着学校的管理水平和应变能力，更考验着学校对于医者职业道德和人文关怀的重视程度。

我们期待南方医科大学，能够以此次事件为契机，进一步完善相关规章制度，为医者提供更加宽松和人性化的工作环境。

同时，我们也呼吁全社会能够更加理解和支持医者的工作。在面对紧急情况时，让我们给予医者更多的信任和鼓励，共同守护生命的尊严和价值。

只有这样，我们的社会才会更加和谐，人民幸福感指数更高。

发布于：四川